http://www.foodafactoflife.org.uk/Activity.aspx?siteId=14§ionId=63&contentId=173
miércoles, 7 de diciembre de 2016
lunes, 5 de diciembre de 2016
Swing!
Como cada semana, dedicamos una pequeña parte de la sesión a recordar y practicar las estructuras gramaticales y los pasos de baile de la nueva coreo de swing.
miércoles, 30 de noviembre de 2016
Games and songs. Juegos y canciones.
WHO IS IT?
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=736
SONG: PARTS OF THE BODY
https://www.youtube.com/watch?v=ot4mJ_qUNMY
SONG: FOOD
https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk&spfreload=5
PHONICS: THE QUIET MACHINE
http://pbskids.org/lions/games/
PHONICS: FOREST PHONICS
http://www.ictgames.com/forestPhonics/forestPhonicsOnline/index.html
lunes, 28 de noviembre de 2016
Food groups and healthy habits. Grupos de comida y hábitos saludables
lunes, 21 de noviembre de 2016
Word families. Familias de palabras
Los niños/as de 1º de primaria refuerzan la familia de palabras -ad a través de un juego, coloreando, recortando y pegando las letras en orden.
Frecuency Words. Palabras de uso frecuente
Los alumnos/as de 1º de primaria hacen de "teacher" presentando y jugando con palabras que se usan frecuentemente. En este caso son los pronombres personales: I, she and he.
jueves, 17 de noviembre de 2016
Word family Game. Juego de familias de palabras
Los alumnos/as de 1º de primaria, por grupos fueron leyendo y trabajando las diferentes familias de palabras: -at,-ap,-ag,-ip,-et,-ed, etc. Unían la imagen con la palabra.
Making Sentences and Decoding sounds. Construyendo frases y decodificando sonidos
De manera oral, los alumnos/as de 1º de primaria, construyeron frases y luego decodificaron los sonidos en la pizarra y en un poster.
Handa´s Surprise
En 1º de primaria, hemos introducido el nuevo Proyecto, en el que trabajaremos la pirámide alimenticia, la prevención de enfermedades, los hábitos saludables, etc, a través del cuento Handa´s Surprise (La Sorpresa de Handa). Al día siguiente, los alumnos/as recibieron una carta de Handa donde les preguntaba sobre las frutas tropicales que habían visto en el cuento, etc.
Disfrutaron mucho con la dramatización, ayudaron a teacher con el desarrollo de la historia y se emocionaron al recibir la carta.
Este cuento se puede volver a ver en youtube.
Disfrutaron mucho con la dramatización, ayudaron a teacher con el desarrollo de la historia y se emocionaron al recibir la carta.
Este cuento se puede volver a ver en youtube.
miércoles, 16 de noviembre de 2016
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