Alumnos/as por grupos realizando una ficha sobre los oficios.
domingo, 21 de mayo de 2017
Actors and actresses!!
Esta semana los alumnos/as se ha convertido en actores y actrices interpretado un sencillo diálogo por parejas.
Han utilizado las palabras: who, when, what, where.
Han utilizado las palabras: who, when, what, where.
Playing with words!
A lo largo de estos días hemos ido jugando con palabras nuevas. Hemos hechos distintas actividades en grupo y de manera oral para crear frases, adivinar y diferenciar conceptos, etc.
What, where, who, when: https://www.youtube.com/watch?v=vXWK1-L41f0
There is, there are: https://www.youtube.com/watch?v=bY6WyeJPP2s
What, where, who, when: https://www.youtube.com/watch?v=vXWK1-L41f0
There is, there are: https://www.youtube.com/watch?v=bY6WyeJPP2s
domingo, 14 de mayo de 2017
Machines: transparent-opaque, soft-hard.
A lo largo de la semana los alumnos/as fueron trayendo más máquinas y nos las fueron presentando.
Después hicimos un juego para conocer las diferencias entre transparente-opaco, suave y duro, utilizando objetos del aula.
Después hicimos un juego para conocer las diferencias entre transparente-opaco, suave y duro, utilizando objetos del aula.
Theatre!
El otro día, disfrutamos en el cole de la fantástica interpretación de la obra "El Secreto de las Hadas".
¡Qué bien los hicisteis! Thank you!
Tricky words, ou sound and I dream...
Los alumnos/as han realizado un juego utilizando las palabras con truco o de uso frecuente (I, SHE, HE, WE, etc) y vocabulario con el sonido OU para ir construyendo frases de manera oral. Después, aprovechando la piedra tan bonita que había traído nuestra compañera, fuimos contando alguno de nuestros sueños :)
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