Comenzamos recordando lo aprendido y realizando nuevas rutinas!

Los alumnos/os realizando juegos con las palabras con truco (Tricky words) y recordando los sonidos trabajados el curso pasado.

Jugando a adivinar de que compañero/a hablan por medio de las estructuras: He/She lives in......He/She feels......He/She likes....She/He plays....On Saturday He/She went to...